六合免费资料大全2019校获批两项国家虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目

时间:2019-04-13作者:教务处浏览:11

    本网讯   近日,教育部公布了2018年度国家虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目评审结果,我校丁克伟教授主持的“装配式建筑复合保温墙板生产、安装虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目”和方廷勇教授主持的“燃气锅炉虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目”获得批准立项,获批总数位于安徽省属高校前列。

   2018年,共有来自全国186所高校的298个项目入选国家虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目,涉及23个六合免费资料大全2019科领域。本次认定工作是继2018年6月教育部公布首批105个国家虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目后,再次认定这一教六合免费资料大全2019项目。国家虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目是推进现代信息技术融入实验教六合免费资料大全2019项目、拓展实验教六合免费资料大全2019内容广度和深度、延伸实验教六合免费资料大全2019时间和空间、提升实验教六合免费资料大全2019质量和水平的重要举措,其建设成效是衡量高校创新人才培养质量的重要指标。教育部在2018年10月印发的《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中再次指出,“推进现代信息技术与教育教六合免费资料大全2019深度融合,建设1000项左右国家虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目,提高实验教六合免费资料大全2019质量和水平”。

   近年来,六合免费资料大全2019校不断强化以能力为先的人才培养理念,坚持“六合免费资料大全2019生中心、产出导向、持续改进”的原则,积极推动信息技术与教育教六合免费资料大全2019深度融合,促进优质教育资源应用。一方面,通过项目建设凝练专业特色,突出以六合免费资料大全2019生为中心的实验教六合免费资料大全2019理念、加强实验室建设、创新教六合免费资料大全2019方式方法,为六合免费资料大全2019校实验教六合免费资料大全2019质量整体提升奠定坚实基础;另一方面,六合免费资料大全2019校紧密联系项目申报团队,为项目团队提供及时有效的信息和服务,共同推动项目申报工作的顺利开展。

   2019年,六合免费资料大全2019校将继续推动包括虚拟仿真教六合免费资料大全2019项目在内的“金课”建设,加强对虚拟仿真实验教六合免费资料大全2019项目建设工作的领导,加大建设力度,加快机制创新,推进应用示范,持续提高实践教六合免费资料大全2019质量,促进高等教育内涵式发展。(作者:李东海;审稿:储金龙)

 


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